L’Istituto Scalfaro di Catanzaro apre le porte all’educazione emozionale

da Rosalba Paletta / sabato, 09 Dicembre 2023 / Pubblicato il educazione

“Maestra, quando faccio il monello mi batte forte il cuore!”. Una frase del genere insegna più di mille parole. Chi me l’ha detta in una tranquilla giornata di scuola, non ha ancora sei anni, è certamente distante dalle tempeste ormonali degli adolescenti di cui parliamo in questo articolo, ma con questa sua confidenza mi ha consegnato almeno due verità inequivocabili: dietro ad ogni comportamento, a tutte le età, c’è un’emozione; fin da bambini abbiamo la responsabilità di insegnare a riconoscerle ed esprimerle.

Gli studenti dell’Istituto E. Scalfaro di Catanzaro discutono di educazione emozionale per prevenire la violenza in tutte le sue forme

EDUCARE ALLE EMOZIONI

Siamo fortemente convinti che sia questa la via da intraprendere ed è per questo che abbiamo scelto di dare visibilità all’incontro organizzato dall’Istituto Tecnico “E. Scalfaro” di Catanzaro, diretto dal Prof. Vito Sanzo, a cura del Dipartimento di Lettere, coordinato dalla Docente Giada Loprete, con il supporto della docente Alessandra Frijo, membro dello Staff del Dirigente, in occasione della Giornata contro la violenza di genere. Un approccio, quello voluto dalla storica Scuola catanzarese, che ha intelligentemente messo insieme compiti e ruoli, anziché rimbalzare responsabilità e colpe. Perché possiamo davvero tutti insieme riflettere su quanto c’è da fare. A casa, a scuola, in palestra, per strada, ciascuno per il proprio ruolo di adulti. Genitori, familiari, educatori, maestri, docenti, psicologici, personale specializzato, forze dell’ordine, magistratura, legislatori, cittadini. Il problema è talmente ampio

e complesso, che ce n’è per tutti, evidentemente.

L’ISTITUTO ABBRACCIA UN PROGETTO CORALE

Duecento studenti sono arrivati nella Sala del Cenacolo, dopo aver affrontato in classe la tematica della violenza di genere e realizzato le Locandine con la guida del Dipartimento di Grafica. Il progetto complessivo è molto più ampio, e contempla anche incontri che nel corso dell’anno ospiteranno docenti e genitori in orario pomeridiano, per aprire un dialogo costruttivo sulle tematiche di emergenza, come appunto l’educazione emozionale, per affrontare fenomeni più estremi.

IN SALA VIVIANA VITALE PEDAGOGISTA ED ESPERTA ESTERNA MINISTERO DELLA GIUSTIZIA

In Sala Viviana Vitale, pedagogista ed educatrice emozionale, esperta esterna del Ministero della Giustizia, che ha esordito chiedendo scusa ai giovani in platea, “perché se una generazione non sa esprimere le proprie emozioni, evidentemente un’altra, prima, non ha saputo insegnarvi a farlo”. Il seguito è stato un lungo dialogo, fatto di condivisione, accoglienza e indicazioni. Non chiamiamoli consigli, perché a questa età, si sa, i giovani ne fanno volentieri a meno, pur avendone molto bisogno. In particolare quando, per loro natura e fisiologia, sono presi delle tempeste ormonali, che danno una percezione esagerata di ogni emozione provata, sia essa di gioia, di delusione, di rabbia, di tristezza. Tutto viene percepito all’ennesima potenza. Saperlo può significare farsi trovare “pronti”, quando la tempesta arriva, e saperla “gestire”. Ad esempio con un lungo, profondo respiro, poi un altro, un altro ancora. Fin quando la visione si rasserena, il peggio è passato, l’emozione ha lasciato spazio alla luce del pensiero. “Cerchiamo qualcuno con cui parlare, un genitore, un familiare, un docente, un adulto che ci sappia accompagnare, non siamo soli, non lo siamo mai, anche se ci sentiamo in questo modo”.

Viviana Vitale pedagogista, esperta esterna del Ministero della Giustizia

SEBASTIAN CIANCIO PARLA DEL RITARDO CULTURALE E LESGISLATIVO

Sebastian Ciancio, avvocato dottorando dell’Universita Magna Graecia, ha poi tracciato un interessante excursus storico, facendo riflettere i giovani sul valore della conoscenza e dell’importanza di formare un pensiero consapevole sulla violenza di genere. Non basta affidarsi alla Legge, perché anche su questo l’Italia sconta un ritardo culturale, che si riflette nei comportamenti sociali: “Solo nel 1981 è stata abolita la legge sul matrimonio riparatore – ha spiegato ai ragazzi Ciancio -. Fino a quella data, la legge prevedeva pene irrisorie per i delitti d’onore, perché la violenza sessuale veniva considerata un reato contro la morale e non contro la persona”.

EDUCARE E PREVENIRE MEGLIO CHE REPRIMERE

“Perché ogni volta che una ragazza deve guardarsi alle spalle quando rientra a casa la sera, perdiamo tutti un po’ di libertà” (Gabriele Uccello, Domenico Carè, Davide Chiriano, 5M). Pensare che il Ministero della Giustizia fosse rappresentato in una Scuola di Catanzaro da una Pedagogista come Viviana Vitale, è un segno che lascia ben sperare sulla direzione che il Paese tutto deve intraprendere in maniera sistematica. Perché se è vero – come è vero -, che è importante che chi si macchia di un reato così atroce, venga assicurato alla Giustizia; è altrettanto vero che non possiamo pensare di reprimere sic et simpliciter, senza prevenire su ampia scala il fenomeno della violenza: nel pensiero, nel linguaggio, nei gesti, prima che nei delitti, ultima stazione di un treno che parte molte fermate prima.

(Rosalba Paletta)